18-20 травня 2016 року на базі комунального закладу «Малобілозерська спеціалізована естетична
школа-інтернат ІІ-ІІІ ступенів «Дивосвіт» Запорізької обласної ради,
Асоційованої школи ЮНЕСКО пройшла Всеукраїнська науково-практична конференція
«Психолого-педагогічні умови розвитку умови розвитку педагогічної майстерності
та професійного саморозвитку вчителів спеціалізованих навчальних закладів
художньо-естетичного профілю».
Конференція
організована відповідно до Програми Всеукраїнського експерименту «Професійний саморозвиток учителів
мистецьких дисциплін у Центрі педагогічної майстерності» (наказ МОН України від 14.11. 2014 р. № 1324, науковий керівник
– Отич О.М. доктор педагогічних наук, професор, проректор ДВНЗ «Університет
менеджменту освіти» НАПН України).
В роботі
конференції прийняли участь науково-педагогічні працівники Національної
академії педагогічних наук України (ДВЗН «Університет менеджменту освіти» НАПН
України, лабораторії естетичного виховання і мистецької
освіти Інституту проблем виховання НАПН України), працівники ДНУ «Інституту модернізації змісту освіти» Міністерства освіти та науки
України, представники Департаменту освіти і науки Запорізької державної
адміністрації, науково-педагогічні працівники, керівники відділів та кафедр
мистецьких дисциплін ВНЗ України та обласних інститутів післядипломної
педагогічної освіти (Вінницької, Дніпропетровської, Житомирської, Івано-Франківської, Київської, Полтавської, Сумської, Черкаської областей та інших), директори
спеціалізованих навчальних закладів художньо-естетичного профілю України.
Малобілозерська естетична школа-інтернат
«Дивосвіт» гостинно прийняла друзів із різних куточків України та поділилась
своїм досвідом як школа нового типу,
інноваційний загальноосвітній навчальний заклад для здібних і обдарованих дітей
Запорізького регіону із поглибленим вивченням предметів художньо-естетичного та
технологічного циклу, який здійснює фахову підготовку випускників за робітничою
професією «Виробник художніх виробів з кераміки» (3 розряду).
Протягом років в навчальному закладі
сформувалась авторська школа Яніни Овсієнко - кандидата педагогічних
наук, Заслуженого працівника
освіти України, директора спеціалізованої естетичної
школи-інтернату.
Упровадження професійного навчання та розвиток керамічного мистецтва в
цьому навчальному закладі мало
регіональні історико-культурні корені та в подальшому уможливило високий
рівень конкурентоспроможності закладу, його стійкий позитивний імідж в Україні.
учасники конференції мали змогу протягом трьої днів ознайомитися із
майстерністю педагогів «Дивосвіту» — Асоційованої школи ЮНЕСКО, «Флагмана
сучасної освіти України», лауреата Всеукраїнського конкурсу «100 кращих шкіл
України» у номінації «Школа – соціокультурний центр села», активного учасника
Міжнародних виставок «Сучасні навчальні заклади». Саем цей заклад пять разів було
нагороджено Золотими медалями виставок «Сучасні навчальні заклади України»,
«Інноватика в освіті та науці», «Сучасна освіта в Україні», почесними званнями
«Лідер сучасної освіти» за вагомий внесок у розвиток вітчизняної освіти і науки.
Учасники конференції мали змогу познайомитися із
творчими досягненнями колективу «Дивосвіту», які стали можливими завдяки
умовам, створеними державою, для навчання здібних та обдарованих дітей:
навчально-виховний процес здійснюється у сучасних навчальних кабінетах,
лабораторіях, майстернях, оснащених мультимедійними засобами, і базується на
використанні новітніх педагогічних та інформаційних технологій.
Пленарне засідання конференції надало можливість педагогам обговорити актуальні питання розвитку
педагогічної майстерності та професійного саморозвитку вчителів
спеціалізованих навчальних закладів художньо-естетичного профілю у контексті взаємодії формальної, неформальної та інформальної освіти,
проблеми формування відкритої мистецької освіти, розвитку педагогічної майстерності та умов
професійного саморозвитку педагогів мистецьких дисциплін, сучасні потреби оновлення
змісту, технологій, форм і методів
навчання, а також підготовки і розробки науково-методичного супроводу
педагогічної майстерності та професійного саморозвитку вчителів
спеціалізованих навчальних закладів художньо-естетичного профілю.
Учасників конференції вразив професійний рівень проведення
майстер-класів лабораторією професійно-педагогічної
майстерності «Візьми гончар у руки глину …», які було проведено в професійних майстернях і подвірї в «Музеї під
відкритим небом».
Другий
день конфереції запамятався чудовими майстер-класами школярів як панорама творчих
ініціатив «Дивний світ натхнення,
творчості, краси», які включили в себе розпис на склі
(«Чарівна мить» - куратор – Карнаух В.М., вчитель образотворчого мистецтва) виготовлення оберегів «Покотилось сонечко» ( куратор – Карнаух В.М., вчитель
образотворчого мистецтва), навчання
мотанці «Берегиня роду» (куратор – Карнаух В.М., вчитель образотворчого мистецтва) петриківський розпис «Диво
калинове, чари барвінкові» (куратор – Вовк С.В., вчитель образотворчого
мистецтва), декоративну графіку «Диво-візерунок» (куратор – Вовк С.В.,
вчитель образотворчого мистецтва), писанкарство
«Пише писанку бабуся, пише мама, пишу я» (куратор – Олефіренко Л.Л.,
вчитель художньої культури) вготовлення народної
іграшки «Розповім тобі казку» (куратор –
Караченцева О.В., вчитель ліплення, майстер виробничого навчання).
Виступи художніх колективів
школи-інтернату, які приймають щорічну участь у мистецьких полікультурних
учнівських діалогах-взаємообмінах (у рамках Міжнародного молодіжного
діалогу-конкурсу «РАЗОМ» Польсько-українська співпраця заради майбутнього») та
міжнародних культурно-мистецьких фестивалях, конкурсах та
широка і різноманітна культурна програма конференції на острові Хортиці доповнила наукову частину педагогічного спілкування
та ще раз довела, що Комунальний заклад "Малобілозерська спеціалізована естетична школа-інтернат ІІ-ІІІ ступенів "Дивосвіт" Запорізької обласної ради на порозі нових інноваційних перетворень та розвитку педагогічних потенціальних можливостей, що базуються на основі професійного саморозвитку, розвитку педагогічної майстерності, «Дивосвіт» як діючий Центр педагогічної майстерності отримує новий щабель свого розвитку і відкриває нові перспективні обрії.
Учасники науково-практичної конференції вважають плідним обмін думками і досвідом, який відбувся в ході обговорення представлених матеріалів, висловлюють впевненість в тому, що цілеспрямована, системна і систематична робота за всіма зазначеними напрямками сприятиме досягненню стратегічних орієнтирів розвитку вітчизняної мистецької освіти, відновлення і зміцнення інтелектуального і духовного та мистецького потенціалу країни.
